O brincar e a boneca

             Brincar é fundamental na infância, uma atividade que incentiva a fantasia, orienta e deveria acompanhar a criança em todo seu aprendizado. Ela penetra num ambiente novo e tem que se acomodar se ambientar ao mundo.

Observando o brincar da criança, percebemos a seriedade dessa atividade, que a coloca totalmente envolvida e concentrada em seu momento. A criança brinca: é o principal conteúdo de sua vida pré-escolar, apreende e compreende o mundo nesse brincar. Para o adulto a brincadeira, o jogo, são atividades de lazer, existem para passar o tempo. Para a criança é algo sério que lhe permite dar curso a sua fantasia.

A brincadeira infantil é uma tentativa de conhecer aos poucos internalizar e entender o mundo, as pessoas e a si próprio. A criança aprende pelas vivências que tem, quer imitar o mundo do adulto. Este aprendizado acontece não pelo intelecto e sim através de intensas, longas e repetidas experiências que faz. Aprender vem do experimentar, uma imitação repetitiva dos hábitos e costumes humanos, algo que entra diretamente em nosso ser.

Nunca ele deveria ser sem propósito e apenas para ocupar o tempo. Nossa consciência adulta se apoia totalmente nas vivências da infância. Nesta fase da vida os sentidos são as janelas para o mundo e os brinquedos atuam numa maravilhosa força plástica interior, ajudando na formação global do ser humano.

         O brincar livre está se tornando algo bastante distante de nossas crianças. A liberdade de alguns anos atrás, poucos até, nos aprisiona em algo que chamamos de segurança. A vida atual tão agitada, nos deixa adormecidos e muitas vezes não nos damos conta de como está brincando meu filho. Será que não existe uma falta de espaço e de tempo? É necessário que a criança possa imitar calmamente os gestos primordiais como cozinhar, cuidar, varrer, escutar histórias... Recapitulando e atualizando o agir humano com a alegria das brincadeiras infantis. Temos que refletir como pais e educadores, e tentar reverter o processo, fazendo escolhas mais consequentes.

A criança chega ao mundo com uma confiança e uma vontade infinita de conhecer a vida na Terra, portanto temos de ter consciência da importância que deve ser dada ao brinquedo infantil e ao brincar em si, pois eles formam o futuro da criança. A possibilidade de na vida adulta ter um pensamento aberto e flexível, um trabalho digno e consistente, poder cantar, desenhar, movimentar-se bem no espaço, atitudes que fazem com que o individuo esteja melhor no mundo, mais apto estão totalmente fundamentadas nas brincadeiras que preencheram sua infância.

A importância da boneca na vida infantil

A origem da boneca é tão antiga quanto à história do homem e provavelmente as suas primeiras aparições foram na Pré-História. Elas passaram a ser vistas como brinquedos infantis no século XVIII, sendo fabricadas a partir de então, em maiores quantidades. No entanto, as bonecas atravessaram épocas e civilizações, representando valores humanos, históricos e culturais importantes.

 Atualmente, nos deparamos com inúmeras distorções quanto à oferta de bonecas para crianças, pois as mais vendidas não representam crianças, mas sim adultos. Por outro lado os materiais sintéticos (plásticos, borrachas, etc), que são utilizados nas construções dessas bonecas, não estimulam as forças das fantasias da criança, eles não existem na natureza, por isso são frios, e ainda não oferecem nenhum valor construtivo para o desenvolvimento infantil.

 Como educadores e pais, devemos nos questionar: O que pretendemos com as nossas crianças, e que valores queremos transmitir a elas? Qual a verdadeira função do brinquedo? Quais critérios escolhemos para presentear nossos filhos?

 Na pedagogia Waldorf, encontramos algumas questões significativas sobre esse assunto, destacando com exemplo a importância da simplicidade dos brinquedos que possibilita à criança ter uma fantasia mais rica e uma imaginação criadora. Outro aspecto relevante a ser abordado se refere aos tipos de bonecas e ao processo evolutivo da criança, ou seja, ela deve brincar com bonecas adequadas à sua faixa etária, respeitando as suas necessidades anímicas.

 A boneca para a criança é um espelho do seu ser, é uma amiga muito próxima do seu coração, pois sempre a acompanha em todos os seus momentos, seja nas brincadeiras, nas tristezas e alegrias, na cama ao dormir, por esse motivo a criança estabelece uma relação de imenso valor para com a boneca, e isso não ocorre com outros brinquedos.

 A criança precisa vivenciar diferentes tipos de materiais naturais: lã de carneiro, feltro, malha de algodão, entre outros. Na verdade, estes materiais são vivos e despertam calor, segurança, que pode ser aprendido com este tipo de boneca.

 Assim, uma boneca elaborada a partir dessas concepções, possibilita à criança cultivar o seu próprio ser. Oferecer a criança, brinquedos confeccionados com respeito e qualidade é um gesto de amor.

　

　

 

A BONECA DE NÓS

A criança que com o nascimento vem se ligar com a terra, deve não só conhecer as relações e leis da natureza, mas também a si mesma ou seja, ela deve se introduzir passo a passo na sua corporalidade,  que nós podemos chamar de humanidade. A boneca na mão de uma criança é para esta um espelho de seu ser e de sua situação evolutiva.

Quando um ser humano nasce, o que mais está desenvolvido até o fim – e chama atenção – é a cabeça. Os movimentos dos braços  e pernas são descoordenados e arbitrários. O mais importante no primeiro ano de vida da criança se revela na formação da cabeça. A sua individualidade ainda está na vizinhança, em volta da corporalidade. Esta situação expressa uma boneca que a criança pode e deve ter a seu lado, na cama ou como móbile.

Uma cabeça redonda e  dura, não elaborada. Membros e corpo são apenas sugeridos. Este tipo de boneco é conhecido por boneco de nós.

O corpo apenas sugere braços e pernas , mas eles não devem estar ausentes. Nessa idade, os membros ainda não tem autodeterminação. Eles não carregam ainda o corpo e nem cuidam de seu destino ou vão ao encontro com as relações humanas. Eles ainda não trabalham nem atuam no mundo.

Ao recém-nascido basta perfeitamente esta boneca de nós. Por outro lado, apesar da simplicidade da elaboração desta boneca, ela serve deitada na caminha ao lado da criança como companheiro, como tu. Ela não está sozinha mesmo quando a mãe não esta no quarto.